小魚共游

動機是一種「內在驅力」，發自內心想要執行某件事情，而不是因為被要求，或是因為條件交換而執行的。例如，許多孩子看到公園就跑過去的過程，就是一種很強大的動機；反之，若是因為跑兩圈公園才能得到一張貼紙，孩子則是在條件交換下才執行，而不是有動機想去玩。 在孩子的成長過程，無論是游泳或是學習任何技巧，吸引孩子想要嘗試，增加孩子執行的動機，才能讓孩子真心愛上。 因此，在親子共游的活動當中，如何增加孩子想要嘗試的動機是家長很需要拿捏的技巧之一。 以口鼻入水的吐泡泡活動為例，吸引孩子想要嘗試就是在培養孩子對於主動入水的動機，這個過程中，需要家長用有趣的方式，抓住孩子的眼睛，「媽媽在做什麼啊？」、「好好玩喔」、「我也來試試看」，就是很成功的讓孩子對於口鼻接觸水面有動機。 「有趣的」示範，可以增加孩子想要嘗試的動機，當家長的示範很有趣時，可以看到寶寶的眼神是充滿好奇的眼光啊！那該如何讓孩子覺得有趣呢？除了在泳課外，一般日常生活中，也是很重要的技巧喔！ 👉豐富的表情 👉音調起伏變化大 👉節奏的變化，增加不可預期的趣味 把握以上的原則，幫孩子建立「玩水-有趣」的連結吧！

昨天的課程剛好都是爸爸們下水，在此想要紀錄一下，相較於媽媽們，爸爸們也有不同的育兒方式。 有些爸爸很會逗笑、吸引寶寶的目光，有些爸爸對於寶寶的哭泣容易緊張不知所措，但無論是哪種個性的爸爸，只要盡力與寶寶互動的過程，寶寶與家長們一定都可以感受到「親子連結」。 非常專心的感受與回應寶寶，眼裡只專注在如何引導或安撫而不在意外在眼光，這是體驗「親子連結」很重要的過程。感受到親子連結的家長，能理解寶寶的需求、而寶寶能感受到家長一直在嘗試理解，因此親子連結更容易幫助寶寶發展良好的依附關係與安全感。 但相較於媽媽們，爸爸更容易有偶像包袱，於是與寶寶互動的過程，其實是挑戰爸爸們要如何不在意外在眼光啊~ （這真的好難，哇貴在公共場合哭哭時，小魚老師也還是很容易過度緊張😭） 讓我們幫專心與寶寶互動與引導寶寶的爸爸媽媽們拍拍手吧！

每個媽媽，都一定要有媽媽群組和媽媽朋友！ 媽媽群組真的好重要啊啊啊啊~ 分享育兒的開心難過挫折困惑 以及媽媽們最愛的優惠好康親子景點 甚至半夜餵奶時都有人可以聊天 說不完的優點啊！ 每個媽媽都應該要有媽媽群組~ 一起出遊除了互相支援 更可以讓孩子有熟悉的玩伴 一舉數得😁 另外想要誇獎台北市的育兒環境真的很豐富 親子館、育兒空間、物資中心、共融公園...等。光是以上這些資源，就足以滿足學齡前孩子發展所需的刺激了~完全不用再花大錢買貴貴的玩具 讓我來推薦我們今日的行程 「台北市物資中心+華山公園」，這兩個行程超順，走路就可以到。 台北市物資中心 https://www.tcprc.org.tw/ 進到物資中心實在有讓我驚艷，玩具的多樣性真的很適合0-6歲，舉凡大型、聲光、認知、假扮性玩具、桌遊，隨便翻都有想租的玩具！ 看到那麼豐富的玩具，覺得根本就不需要花錢買玩具了，尤其對於現階段的哇貴是喜歡新鮮感（但阿母還是會想買玩具)~ 🔺小提醒 ➡️要先事前上網加入會員就不用現場填了唷！ ➡️一次只能租兩個玩具 #媽媽群組的重要性 #每個媽媽都一定要有媽媽群組 #台北市育兒資源好豐富

下潛與攀附的動作是水中自救非常重要的技巧之一，許多孩子溺水都會是靜靜不動，因此無論是之前討論的踢水前進或是今天要討論的攀附能力，都是讓孩子學習如果遇到溺水情境時，該怎麼解決（不過更重要的還是預防，無論寶寶多會悶氣，家長一定都還是要隨時盯著寶寶喔！）。 下潛後，有一個目標在前方是很重要的，初期，可能是家長在孩子的前方，但隨著孩子能力漸增，則可以開始嘗試讓孩子攀附浮具或是牆壁（因為家長會主動抓著孩子，但牆壁只會等孩子來抓😆）。 可以看到隨著每次的練習，妍妍和熊熊都開始出現攀附的動作啦（30秒和1分鐘時的畫面）！看到大寶班的兩位寶寶能主動攀附並且爬上大浮版真的是超級厲害啊~完全是可以多擊掌鼓勵幾次😁😁😁😁😁 影片請參考連結 https://www.facebook.com/otsiandswim/videos/702948373876277/ 關於下潛的進階練習介紹，請看這篇👉👉👉 https://otsiandswim.blogspot.com/2019/10/blog-post_44.html