游出好情緒



水中具備了豐富的觸覺與本體覺輸入,而這兩種感覺系統具有而穩定情緒、讓孩子冷靜的功用!臨床上除了使用觸覺刷、球池活動或出力性的遊戲外,游泳也是我們常給家長的建議!
游泳給予孩子全身性均勻的觸覺刺激,且會因為周圍水流持續的改變而不斷地讓孩子有豐富的觸覺輸入。而在水中動作時的所感受到的阻力,同時也增加孩子本體覺回饋,讓許多躁動不安或過度亢奮的孩子可以平靜下來!

但是,就是這個但是,千萬不要以為只是讓孩子進到水裡後情緒就會變好啦!

感覺統合的「感覺輸入」來自於有意義的活動!
感覺統合的「感覺輸入」來自於有意義的活動!
感覺統合的「感覺輸入」來自於有意義的活動!

所以文章開頭講的落落長的觸覺與本體覺輸入,這些若不是來自於有意義的活動,職能治療師是不會承認這是幫助感覺統合的!

🤔那什麼是有意義的活動呢?
具有內在動機
從中感受到掌控感
從參與的經驗獲得滿足

所以當孩子在參與的過程被強迫的程度大於本身的意願,失去掌控感的感受太強烈時,這個經驗只是個不愉快的回憶啊!

因此帶孩子下水時,如何增加孩子對於水的興趣與提升參與動機是非常重要的喔!尤其是情緒不穩定的孩子,可能常合併對環境較敏感的情形,因此適當的引導與讓孩子投入其中,才是感統的核心理念唷!

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