支撐與攀附的活動

🤔🤔🤔為甚麼要練攀附動作呢?

👉讓寶寶練習上臂與上半背部的出力活動
針對月齡4-6個月的寶寶可能已經需要利用上臂支撐趴著的姿勢
而攀附的動作同時也讓寶寶練習到趴姿與爬行所需要的力氣

👉習得水中自救的技能之一
有許多孩子會悶漂後卻少了攀附的動作經驗
導致在水底沒氣時都需大人撈起來換氣
因此習得自己攀附的動作的可說是非常重要啊!

🤔🤔🤔要怎麼練習呢?

👉告知寶寶手撐
👉家長膝蓋彎曲讓寶寶坐在大人的腳上,此時家長空出雙手可引導寶寶
👉過程中觀察寶寶自己出力的程度,進而減少雙手扶持的協助
👉當寶寶出現出力支撐的動作時,家長慢慢將膝蓋離開寶寶的屁股,讓寶寶體驗需要藉由上肢出力的過程支撐
👉進階動作:當寶寶手可以適當的出力後,即可讓寶寶練習攀爬上岸邊或是穩定的大浮板啦
👀小提醒👀
👉家長要因應不同的月齡訂定目標,例如針對月齡越小的孩子,可能是體驗手掌打開撐的感覺動作經驗,而月齡大的孩子可能可以自己支撐數秒。
給予感覺動作經驗,和要學會動作是不同的目標設定好適當的目標 ,孩子和大人才能好好享受游泳課唷!
👉一開始體驗的寶寶,建議可以用玩的方式,讓寶寶在正向的環境下享受新的動作技能
👉避免當寶寶還未準備好時就讓寶寶體驗手沒支撐會掉下去的經驗
有時太強烈的經驗讓寶寶產生恐懼後
可能出現反效果
讓寶寶未來只要感受不到家長的協助就焦慮
👉但家長同時也不要過多協助,避免寶寶失去學習的經驗
👉好好觀察寶寶的表情,決定要給予多少程度的協助





留言

這個網誌中的熱門文章

感覺統合失調-感覺尋求行為

衝動孩子的規則建立

親子共游課程對自閉症兒童的幫助