不愛上泳課的孩子

針對拒絕泳課的孩子，

該怎麼辦呢?

或許可以換個角度，先試試看讓孩子開心玩水!

在孩子初期學游泳時

開心玩水是一件非常非常重要的事情!
孩子藉由玩而學習
玩更是佔據了孩子日常生活很大的一部分

那為什麼會不喜歡玩水呢？
有些孩子對於新的環境與新的感覺刺激需要比較多適應時間
有些前庭覺較敏感的孩子
則容易因為腳踩不到地、身體不同的姿勢而緊張
更別說在水中不能用習慣的方式呼吸等
都可能都導致在泳課的參與程度不高

這時則是玩的天性派上用場的時候了
藉由玩的趣味
轉移小孩緊張害怕等負向情緒
讓小孩雖然有點緊張
但又覺得好像很好玩

藉由遊戲的包裝
讓孩子願意嘗試原本害怕的動作
除了增加動作技巧外
更重要的是提升了孩子的成就感
讓孩子在建立自我價值觀的同時
能認為自己是可以勝任新的挑戰

而這些其實更是感覺統合的最高目標

讓孩子們能有效率的與環境互動
幫助孩子建立勝任感、勇於嘗試挑戰
在成長過程中累積足夠正向經驗
更容易培養孩子的學習動機與自信

此時
孩子們則可因為自己的潛能充分發揮出來
體驗到自我實現所帶來的滿足感

那如果孩子不願意接受新的挑戰該怎麼辦呢？
常聽到家長表示孩子明明會了卻不要做
只願意選擇很久以前就會的初階動作等

這時或許就可以回來檢視看看
是不是在整個學習過程中
孩子經驗到的挫折遠大於成就感?
是不是可以先緩緩進度
重新培養孩子在水中的正向經驗
進一步增加學習意願
不強迫的情境下學習
更可以讓小朋友好好的體驗游泳樂趣

此外
游泳相較於其他活動
更需要放鬆的心情
因為只有在放鬆情境下
孩子才能好好地享受漂浮啊！

因此
針對怕水或焦慮的孩子
盡情地在泳池玩玩水
在整個學游泳的過程
更是事半功倍的投資唷

以上所探討的玩的動機，

其實不只是泳課，任何學習的場合也很適合
家有學齡前的幼兒可以好好把握這個技巧~