一起來玩下潛遊戲吧
將孩子帶到水面下做短暫的悶氣
當孩子表情已經越來越自在
甚至覺得有點好玩時
就是難度可以慢慢提升的時機啦!
甚至覺得有點好玩時
就是難度可以慢慢提升的時機啦!
🌠哪些遊戲可以慢慢增加悶氣時間?🌠
1️⃣和孩子一起下潛
🔸觀察孩子的表情
🔸水中猜拳
🔸和孩子玩擊掌
🔸水中唱歌或猜看看大人說什麼
和孩子一起下潛時,家長可以觀察孩子在水中的表情是否輕鬆自在或緊張恐懼,進一步決定悶氣時間或水中遊戲的長短!水底的互動也是非常多樣和有趣的唷!
🔸拿水底玩具
🔸水底火箭(超好玩,猜不到前進速度方向!)
有些孩子下潛時會反射性的將眼睛閉起來,但當孩子越來越習慣下潛後,則可以開始練習水中拾物啦!讓孩子慢慢在水底開眼睛(無論有沒有戴蛙鏡)
👀若在大池的水底拾物遊戲則較偏難,大多需要家長協助下潛,並挑戰孩子是否可以頭往下的動作!所以由兒童池開始練習水底拾物也是不錯的選擇唷(確定孩子可以站穩)!
4️⃣增加孩子主動性,讓孩子自己決定悶氣時間
因為太重要,所以要說三次!!!
隨著孩子年紀越大,主動性的嘗試會越來越重要,這時不再只是讓孩子聽指令被準備帶著入水,而是孩子自己慢慢主動的將頭下潛至水中!
為什麼孩子可以被大人帶下潛,卻不願意自己嘗試口鼻入水呢?
因為用反射機制悶氣不用經過大腦思考,其實有時候反而是簡單的!!以寶寶來說,我們大多是使用反射讓寶寶入水後不會嗆咳,但隨著年紀越大,孩子需要學習入水後的自主控制口鼻動作,因此常見到幼兒專班的泳課常會有嘴巴吐泡泡和鼻子吐泡泡的原理來自於這唷!
🔸和孩子玩擊掌
🔸水中唱歌或猜看看大人說什麼
和孩子一起下潛時,家長可以觀察孩子在水中的表情是否輕鬆自在或緊張恐懼,進一步決定悶氣時間或水中遊戲的長短!水底的互動也是非常多樣和有趣的唷!
2️⃣拾物遊戲
🔸拿家長手上的玩具🔸拿水底玩具
🔸水底火箭(超好玩,猜不到前進速度方向!)
👀若在大池的水底拾物遊戲則較偏難,大多需要家長協助下潛,並挑戰孩子是否可以頭往下的動作!所以由兒童池開始練習水底拾物也是不錯的選擇唷(確定孩子可以站穩)!
👀在孩子沈入水後將玩具塞到孩子手中,並趁機誇獎孩子撿到玩具,增加孩子對於下潛拾物的理解與動機
👀當孩子有試著開眼睛時,為了確定孩子在水底有看目標,可適當的在孩子入水後將玩具小幅度的移動「哇!你抓到跑好快的章魚耶!」或是「他實在跑太快了,我們再去抓一次」漸進式增加孩子在水中看目標物的時間
3️⃣下潛與攀附動作的結合
讓孩子下潛後往前抓住爸媽、浮物、岸邊等,除了增加孩子往前移動的動機,更可以讓孩子決定自己要下潛多久,甚至隨著移動的能力提升,漸進式增加離岸邊的距離!
4️⃣增加孩子主動性,讓孩子自己決定悶氣時間
4️⃣增加孩子主動性,讓孩子自己決定悶氣時間
4️⃣增加孩子主動性,讓孩子自己決定悶氣時間
因為太重要,所以要說三次!!!隨著孩子年紀越大,主動性的嘗試會越來越重要,這時不再只是讓孩子聽指令被準備帶著入水,而是孩子自己慢慢主動的將頭下潛至水中!
為什麼孩子可以被大人帶下潛,卻不願意自己嘗試口鼻入水呢?
因為用反射機制悶氣不用經過大腦思考,其實有時候反而是簡單的!!以寶寶來說,我們大多是使用反射讓寶寶入水後不會嗆咳,但隨著年紀越大,孩子需要學習入水後的自主控制口鼻動作,因此常見到幼兒專班的泳課常會有嘴巴吐泡泡和鼻子吐泡泡的原理來自於這唷!
🈲🈲🈲最後小提醒🈲🈲🈲
如果你不會把怕水的大人直接丟到五米池
或是在他還沒準備好時就利用力量優勢
將他強壓入水練習悶氣
那麼!!!
就也不要這樣對待小孩~
這樣會造成什麼影響呢?
可以問問周圍的怕水的朋友就會有答案了!
如果你不會把怕水的大人直接丟到五米池
或是在他還沒準備好時就利用力量優勢
將他強壓入水練習悶氣
那麼!!!
就也不要這樣對待小孩~
這樣會造成什麼影響呢?
可以問問周圍的怕水的朋友就會有答案了!
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